Sábado 4 de marzo
Horario: 12:45h a 14:15h
Comunicaciones Simultáneas 5
SALA DE JUNTAS - TAGORE
ODS 5 ONLINE
133- Valores igualitarios que propician las relaciones de pareja entre hombres occidentales y mujeres chinas
Mengna Guo1, Marifa Salceda2- (1) Universidad de Barcelona, España; (2) Universidad Internacional Isabel I, España
ODS 5
171- Más vale prevenir que curar: proyecto de prevención y reeducación en las compañías para el empoderamiento femenino y la perspectiva de género
Laura Ombroni1, Cecilia Martinez- (1) Korian, Italy; (2) Korian, Spain
ODS 5 ONLINE
157- La representación de la mujer en los cargos directivos de la banca española
Judit Mendoza Aguilar, Diana Martín Azami, Raquel Martín Rivero- Universidad de La Laguna, España
ODS 5 ONLINE
185- Relaciones de género en la religiosidad celtorromana
Yasmina Bernuz Rodríguez- Universidad de Alicante, España
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SALÓN DE GRADOS - HIPATIA
ODS 4 Y 5 ONLINE
154- Introducción de la perspectiva de género en el proyecto SCIREARLY para la prevención y superación del abandono escolar temprano en Europa.
Rocío García Carrión1,2, Icy Fresno Anabo1, Andrea Khalfaoui Larrañaga1,3- (1) University of Deusto; (2) Ikerbasque Research Associate; (3) University of Edinburgh, Reino Unido
ODS 4 Y 5 ONLINE
151- Estrategias para contribuir con la disminución de las brechas en Instituciones de Educación Superior en Colombia a partir de la Transformación Digital con Enfoque de Género
Sandra Liliana Rojas Martínez, Mónica María López Sánchez, Liz Karen Herrera Quintero- Universidad Nacional de Colombia, Colombia
ODS 4 Y 5
183- La participación en la co-creación de conocimiento científico a través de la plataforma de evidencias científicas de género Sappho
Ramon Flecha, Javier Diez-Palomar, Marta Soler Gallart, alba Crespo - Universidad de Barcelona, España
ODS 4 Y 5
182- Profesorado universitario: conocimientos y formación en perspectiva de género (ODS 4 y ODS 5)
Irene Gómez-Frías1, Marcos Pascual-Soler2,3, Ana Belén García-Berbén4, Dolores Frías-Navarro1- (1) Universidad de Valencia, España; (2) ESIC Business & Marketing School; (3) ESIC Universidad; (4) Universidad de Granada, España
SALA FC4 - HEDY LAMARR
ODS 5 Y 10
129- El Deber ser: Mujeres andinas y su participación en centros de madres en dictadura militar, ciudad de Arica y pueblos rurales-Chile 1980-1985.
Shirley Samit Oroz- Universidad de Barcelona, España
ODS 5 Y 10
125- Estudio de la situación social y laboral de la mujer policía en los cuerpos policiales en Catalunya
Blas Ortuño Puertas, Marta López Nogales- Universitat de Barcelona, España
ODS 3, 5 Y 10
144- El activismo LGTBIQ+ en los campos de refugiados. El campo de acogida de Kakuma, Kenia, como caso de estudio
Iván Luis Mercadillo- Universidad Autónoma de Madrid, España
ODS 5 Y 10
153- Brecha digital y género. Evidencias de la desigualdad en la Comunitat Valenciana.
Anabel Forte1, Silvia Rueda1, Emilia López-Iñesta1, Carmen Botella1, Sandra Roger1, Esther De Ves1, Joaquín Pérez1, Inés Soler1, Lorena Rosaleny1, Xaro Benavent1, Mariam Tortola1, Carmen Montalba1, Óscar García Sauret2, Guillermo Pascual Inat Trigueros2, Pablo Segura Chaves2, Carlos Pérez Martí2- (1) Universitat de Valencia, España; (2) Al Deltall Coop.
SALA FC1 MARIE CURIE
ODS 10 ONLINE
173- Impacto social de las Tertulias Científicas Dialógicas en la promoción de la alfabetización científica en niñas/os
Marta Font Plomar, Liviu-Catalin Mara- Universidad de Barcelona, España
ODS 4 y 10 ONLINE
174- Mujeres gitanas como motor de transformación en la educación durante la pandemia
Diana Valero1, Ane Lopez de Aguileta Jaussi2, Adriana Aubert2, Miguel Ángel Pulido- (1) Universidad de Zaragoza; (2) Universidad de Barcelona; (3) Universitat Ramon Llull
ODS 5, 10, 16
175- Tras los feminicidios, historias de violencia, opresión y orfandad
Donatella Donato- Universitat de València, España
ODS 4 Y 10 ONLINE
186- Co-creación dialógica y evaluación de las necesidades educativas para la integración de alumnado refugiado e inmigrante en España
Laura Gandia Barlocci, María Belen Troya Porras, Roser Ramis Pasqual, Teresa Sordé Martí- Universidad Autónoma de Barcelona, España
SALA FC2 - ROSALIND FRANKLIN
ODS 5 Y 11
140- ¿Dónde están las mujeres en las teorías de desarrollo?: El Enfoque de Capacidades y el Desarrollo Humano Local desde una perspectiva feminista interseccional y decolonial.
Clara Furió Vico - Instituo de estudios sobre desarrollo y cooperación internacinoal- Hegoa, España
ODS 3, 5 Y 8
127- Burnout y género en la profesión de trabajo social
Sandra Romero-Martín, Carmen Elboj-Saso, Tatiana Iñiguez-Berrozpe- Universidad de Zaragoza, España
ODS 4 y 10
108- “FADRINES: El procés de no casarse a la societat tradicional valenciana” como material de educación afectivo-sexual y de igualdad de género en las aulas de magisterio.
Claudia Pérez Gómez1, Marta Talavera Ortega1,2- (1) Universitat de València; (2) Facultat de Magisteri
ODS 4 Y 5 ONLINE
158- Una mirada acerca de las políticas públicas para las mujeres en la perspectiva de género y raza - la lucha por derechos e igualdad
Maria do Socorro da Silva, Esteban Sánchez Moreno- Universidade Complutense de Madrid, España